Поиск
Generic filters

ДОМ В ЧЕРЕМУШКАХ

Если вместо книги вы видите это сообщение, то вы можете:

Если вы уже приобрели абонемент, войти в личный кабинет

Вход
Приобрести абонемент в нашу библиотеку

$6 в месяц

Без абонемента прочитать некоторые книги в разделе "Без регистрации"

В раздел

часть книги ДОМ В ЧЕРЁМУШКАХ

ДОМ В ЧЕРЕМУШКАХ

Леонид Аркадьевич Лавров работал в университете — занимался изучением стран Востока.

У него была сестра Женя, а у Жени был сынишка Гарька (Гарька- полное имя Игорь).

Женя предложила своему брату, Леониду Аркадьевичу, чтобы взял Гарьку и отправился на лето пожить за город, в лес, в посёлок Черёмушки, в ее деревянный дом.

Сама Женя поехать в Черёмушки не могла, но приехала позже.

 1  –

Был воскресный день.

Леонид Аркадьевич и Гарька заканчивали зарядку: бегали вокруг дома друг другу навстречу, когда увидели Женю.

Она стояла перед калиткой и с каким-то особым вниманием смотрела на забор. В руках у Жени был большой арбуз.

Гарька помчался встречать мать.

— На, держи, — сказала Женя, передавая Гарьке арбуз и всё ещё не отрывая взгляда от забора. — Донесёшь?

— Донесу! — ответил Гарька, стараясь не показывать виду, что арбуз тяжёлый. — Мама, где ты его купила?

— На станции… А что это произошло с забором?

— С забором? Ничего. Мы его просто красили и не докрасили. В лавке краска кончилась.

— А почему он оранжевый?

— Другой краски не было.

— Та-а-а-к. А на волосах у тебя что?

— Краска. Ещё не отмылась…

Возле калитки сидел Ушастик, щурился на солнце и грыз травинку. На лбу и кончиках усов у него тоже была оранжевая краска.

— КОТ!!! А это чей такой? А ну да, Ваш, конечно, если оранжевый.

— Да, наш. Под корытом поймали.

Тут подошёл Леонид Аркадьевич.

— Боже мой! — воскликнула Женя.

— Что случилось? — взволновался Леонид Аркадьевич.

— И ты тоже…

— Что тоже?

— Оранжевый. С ума сойти!

  2 

Женю удалось успокоить и смягчить лишь после того, как Леонид Аркадьевич и Гарька сказали ей, что Матрёна Ивановна заболела, и что живут они одни — сами готовят еду и в доме убирают, и что, кроме всего, они отремонтировали крыльцо, выровняли и расчистили на участке дорожки и накосили для матрацев сена.

Тогда Женя их похвалила и прошла в дом — навести ревизию в кухне (ревизия – это проверка).

— Тарелки жирные: плохо моете. Ножи потемнели — чистить надо. А это что? — спросила Женя, открывая кастрюлю.

— Простокваша, — вздохнул Гарька.

Женя попала в тот день, когда Леонид Аркадьевич приготовил простоквашу (простокваша – это кисломолочный продукт, специально прокислое молоко).

Женя поглядела в другую кастрюлю:

— А это?

— Тоже простокваша.

— А это? — И она подняла крышку чайника.

— И это тоже. Остатки.

Но, несмотря на избыток простокваши, жирные тарелки и потемневшие ножи, Женя ревизией осталась довольна: Леонид Аркадьевич и Гарька были здоровыми, весёлыми и, хотя и оранжевыми, но во всём совершенно самостоятельными людьми.

  3 

Арбуз Леонид Аркадьевич предложил остудить в колодце. Объяснил, что подобным образом поступали древние персы (персы – это народ, основное население Ирана), которые кидали арбузы и вообще различные фрукты в колодцы, чтобы охлаждались.

Гарька тут же поддержал дядьку:

— В колодец! В колодец! Древние персы!

— Воля ваша, — сказала Женя. — Я приехала в гости, так что ухаживайте за мной — кормите простоквашей, вымажьте оранжевой краской, бросайте арбуз в колодец, что хотите делайте!

 

  4 

Когда Леонид Аркадьевич нёс арбуз к колодцу, Гарька поинтересовался:

— А он не разобьётся?

— Собственно, не должен, — ответил Леонид Аркадьевич.

— А чем мы его обратно достанем?

— Чем? Ведром, пожалуй, и достанем.

Арбуз кинули точно по центру колодца, чтобы не зацепился за стенку и не треснул.

Долетев до воды, арбуз громко ухнул. Когда брызги осели и вода успокоилась, Леонид Аркадьевич и Гарька с облегчением разглядели сквозь колодезный сумрак, что арбуз жив-здоров и спокойно плавает — охлаждается.

Леонид Аркадьевич сказал:

— Гипотеза о древних персах подтвердилась! (Гипотеза – это предположение)

Женя хотела затеять стирку, но Леонид Аркадьевич и Гарька убедили её, что и с этой премудростью управятся собственными силами и что пусть Женя спокойно отдыхает, как настоящая гостья.

Дома Женя взялась накрывать на стол, а Гарька и Леонид Аркадьевич подхватили ведро и отправились за арбузом. Опустив ведро в колодец, начали вылавливать его.

Между досками забора показалась голова Дили.

— Что это вы делаете? — спросила Диля. — Уронили ведро и ловите?

— Нет, — ответил Гарька. — Ловим мы арбуз.

— Арбуз? В колодце? Как он туда попал?

— Да. Мы его сами бросили.

— Сами бросили?!!

Диля подняла брови — думала, что они смеются над ней? — и осталась ждать у забора, когда выловят арбуз, который сами бросили в колодец.

Леонид Аркадьевич ловил арбуз ведром, от плескался, выскальзывал из ведра, его очень трудно было поймать. После долгих усилий Леонид Аркадьевич, выпрямился, успокоительно вздохнул и начал накручивать верёвку на барабан.

Из колодца появилось ведро с арбузом.

— Ого! И точно арбуз, – удивленно воскликнула Диля!

Леонид Аркадьевич и Гарька так и понесли его домой в ведре.

Арбуз был таким холодным, что даже скрипел под пальцами, когда его потрогаешь.

Женя уехала в город поздно вечером. Гарька и Леонид Аркадьевич проводили её на станцию.

Вопрос - Ответ

Что такое подписка «МАЛЕНЬКИМИ ШАГАМИ», «СРЕДНИМИ ШАГАМИ» и «БОЛЬШИМИ ШАГАМИ»
«МАЛЕНЬКИМИ ШАГАМИ» - подписка, при которой плата взимается каждую неделю. «СРЕДНИМИ ШАГАМИ» - подписка, при которой плата взимается каждые 4 недели. «БОЛЬШИМИ ШАГАМИ» - подписка, при которой плата взимается каждые 8 недель.
Что если я не могу найти интересную книгу своему ребенку в пределах его уровня чтения?
Так как наш читальный клуб растет, у нас идет постоянное пополнение книг в пределах уровня, а так же появляются новые циклы с новыми интересными книгами. Раз в месяц идет обновление. Если вы не найдете книгу, вы можете предложить свой вариант, мы всегда открыты новым книгам и идеям, и мы рассмотрим вашу книгу.
Как проходят встречи ЧИТАЙ-КЛУБА.
Мы встречаемся раз в неделю. Урок проходит онлайн или оффлайн и длится 1час (занятие 30 минут - веселый перерыв 5 минут - занятие 30 минут). В классе максимум 4 человека. 1 час и 4 ученика – это оптимальное, по нашему опыту, сочетание условий. За час дети не успевают устать и остаются активными. 4 человека успевают высказаться и подискутировать, ребенок не ждет долго своей очереди и не выключается из процесса.